Meriyanti, Meriyanti. “KONSEPTUAL SEKOLAH FULL DAY DALAM SOSIOLOGI PENDIDIKAN”. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS 2, no. 1 (January 31, 2024): 30–40. Accessed September 5, 2025. http://sospendis.com/index.php/1/article/view/25.